حوسبة الوعي بالسـياق ودورها في توظيف الـذکـاء المـحـيط داخـل البيئات التعلمية المـدمـجـة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

قسم تکنولوجيا التعليم - کلية التربية - جامعة حلوان

المستخلص

يتوقع أن يکون الاعتماد على الذکاء المحيط في مختلف الميادين أکبر وأکثر وضوحاً في الأعوام القريبة القادمة، ورغم أن بعض التوجهات أشارت إلى ضرورة استخدام تطبيقاته في مختلف ميادين الحياة وعلى نطاق واسع، ابتداءً من المنزل، وصولا إلى بيئات أکثر تعقيدا، کالمصانع، والشرکات، والمستشفيات، وغيرها، إلا ان السائد حتى الان هو مراقبة سلوک الناس کبار السن، ومن ثمّ اتخاذ قرارات ذکية نحوهم، وذلک من أجل توفير حياة أسهل وأکثر رفاهية لهم ولأصحاب الهمم.
وما نسعى اليه الأن هو توظف هذه التکنولوجيا في البيئة التعليمية ؛ وما يشغلنا عند هذا التوظيف هو "الوعي بالســـــياق" لما له من أهمية بالغة في مکونات الذکاء المحيط من جهة؛ ودوره في تحقيق أغلب الأهداف المرجوة في البيئات التعليمية ؛ خاصة أن التعليم ليس کغيره من سبل الحياة، بل هو نظام له اهداف محددة وأصبح يجمع العديد من البيئات في طياته؛ فجمع التّعلّم الإلکتروني مع التّعلّيم وجهاً لوجه في إطار متکامل واحد، بحيث أصبح الهدف منه تحقيق نظاماً تعليمياً يحقق الأهداف المرجوة التي يعجز کلا النظامين من تحقيقه على حده، معتمداً في ذلک على توظيف أدوات التّعلّم الإلکتروني سواء المعتمدة على الکمبيوتر أو عبر الانترنت، ومن خلال التواصل داخل الفصول الذکية، وفي وجود المعلم والمتعلم في معظم الأحيان.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي
المجلد 6، العدد 1 - الرقم المسلسل للعدد 11
عدد 1 لعام 2018 عدد خاص ببحوث المؤتمر العلمی السنوی صیف 2018
يونيو 2018
الصفحة 3-30

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات