خضير, عباس نوري. (2016). أثر التعليم الإلکتروني المباشر في اکتساب المفاهيم الفنية واستبقائها بمادة عناصر الفن. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 4(1), 193-222. doi: 10.21608/eaec.2016.49918
MLA
عباس نوري خضير. "أثر التعليم الإلکتروني المباشر في اکتساب المفاهيم الفنية واستبقائها بمادة عناصر الفن". المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 4, 1, 2016, 193-222. doi: 10.21608/eaec.2016.49918
HARVARD
خضير, عباس نوري. (2016). 'أثر التعليم الإلکتروني المباشر في اکتساب المفاهيم الفنية واستبقائها بمادة عناصر الفن', المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 4(1), pp. 193-222. doi: 10.21608/eaec.2016.49918
VANCOUVER
خضير, عباس نوري. أثر التعليم الإلکتروني المباشر في اکتساب المفاهيم الفنية واستبقائها بمادة عناصر الفن. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2016; 4(1): 193-222. doi: 10.21608/eaec.2016.49918
)
مشاهدة على SCiNiTO