برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز للتعليم باستخدام تطبيق أوراسما وأثره على ميول معلمي رياضيات المرحلة الثانوية نحو التعلم المتزامن

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

مدير إدارة التخطيط والمعلومات ومدير مرکز الدعم التعليمي والإلکتروني الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان

الكلمات الرئيسية