سالم, محمد أحمد أحمد, الدسوقي, محمد, حميد, عبدالرحمن أحمد سالم سالم, & سالم, نهلة المتولى ابراهيم. (2014). فاعلية أختلاف منظور الرؤية في الرسوم المتحرکة التعليمية في زيادة التحصيل لطلاب کلية التربية النوعية ببورسعيد. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2(2), 131-147. doi: 10.21608/eaec.2014.52808
MLA
محمد أحمد أحمد سالم; محمد الدسوقي; عبدالرحمن أحمد سالم سالم حميد; نهلة المتولى ابراهيم سالم. "فاعلية أختلاف منظور الرؤية في الرسوم المتحرکة التعليمية في زيادة التحصيل لطلاب کلية التربية النوعية ببورسعيد". المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2, 2, 2014, 131-147. doi: 10.21608/eaec.2014.52808
HARVARD
سالم, محمد أحمد أحمد, الدسوقي, محمد, حميد, عبدالرحمن أحمد سالم سالم, سالم, نهلة المتولى ابراهيم. (2014). 'فاعلية أختلاف منظور الرؤية في الرسوم المتحرکة التعليمية في زيادة التحصيل لطلاب کلية التربية النوعية ببورسعيد', المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2(2), pp. 131-147. doi: 10.21608/eaec.2014.52808
VANCOUVER
سالم, محمد أحمد أحمد, الدسوقي, محمد, حميد, عبدالرحمن أحمد سالم سالم, سالم, نهلة المتولى ابراهيم. فاعلية أختلاف منظور الرؤية في الرسوم المتحرکة التعليمية في زيادة التحصيل لطلاب کلية التربية النوعية ببورسعيد. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2014; 2(2): 131-147. doi: 10.21608/eaec.2014.52808
)
مشاهدة على SCiNiTO