فاعلية نمط المساعدة المقدم ببرامج الکمبيوتر التعليمية في التحصيل للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التکلفة

فرغلى, سماح محمد عبدالعال. (2014). فاعلية نمط المساعدة المقدم ببرامج الکمبيوتر التعليمية في التحصيل للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التکلفة. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2(2), 191-211. doi: 10.21608/eaec.2014.52812

سماح محمد عبدالعال فرغلى. "فاعلية نمط المساعدة المقدم ببرامج الکمبيوتر التعليمية في التحصيل للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التکلفة", المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2, 2, 2014, 191-211. doi: 10.21608/eaec.2014.52812

فرغلى, سماح محمد عبدالعال. (2014). 'فاعلية نمط المساعدة المقدم ببرامج الکمبيوتر التعليمية في التحصيل للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التکلفة', المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2(2), pp. 191-211. doi: 10.21608/eaec.2014.52812

فرغلى, سماح محمد عبدالعال. فاعلية نمط المساعدة المقدم ببرامج الکمبيوتر التعليمية في التحصيل للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التکلفة. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2014; 2(2): 191-211. doi: 10.21608/eaec.2014.52812