محمد, کريمة محمود, & السيد, سحر محمد. (2018). بيئة تعلم جوال قائمة على نمط توليد الأفکار بجلسات العصف الذهني لتنمية التحصيل المعرفي والرضا وبقاء الأثر لدى الطلاب المعلمين في مقرر تکنولوجيا التعليم. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 6(2), 231-294. doi: 10.21608/eaec.2018.52819
MLA
کريمة محمود محمد; سحر محمد السيد. "بيئة تعلم جوال قائمة على نمط توليد الأفکار بجلسات العصف الذهني لتنمية التحصيل المعرفي والرضا وبقاء الأثر لدى الطلاب المعلمين في مقرر تکنولوجيا التعليم". المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 6, 2, 2018, 231-294. doi: 10.21608/eaec.2018.52819
HARVARD
محمد, کريمة محمود, السيد, سحر محمد. (2018). 'بيئة تعلم جوال قائمة على نمط توليد الأفکار بجلسات العصف الذهني لتنمية التحصيل المعرفي والرضا وبقاء الأثر لدى الطلاب المعلمين في مقرر تکنولوجيا التعليم', المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 6(2), pp. 231-294. doi: 10.21608/eaec.2018.52819
VANCOUVER
محمد, کريمة محمود, السيد, سحر محمد. بيئة تعلم جوال قائمة على نمط توليد الأفکار بجلسات العصف الذهني لتنمية التحصيل المعرفي والرضا وبقاء الأثر لدى الطلاب المعلمين في مقرر تکنولوجيا التعليم. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2018; 6(2): 231-294. doi: 10.21608/eaec.2018.52819
)
مشاهدة على SCiNiTO