فاعلية وحدة تعليمية إلکترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية

أبوزيد, أمل محمد محمود محمد. (2015). فاعلية وحدة تعليمية إلکترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 3(2), 249-269. doi: 10.21608/eaec.2015.53151

أمل محمد محمود محمد أبوزيد. "فاعلية وحدة تعليمية إلکترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية", المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 3, 2, 2015, 249-269. doi: 10.21608/eaec.2015.53151

أبوزيد, أمل محمد محمود محمد. (2015). 'فاعلية وحدة تعليمية إلکترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية', المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 3(2), pp. 249-269. doi: 10.21608/eaec.2015.53151

أبوزيد, أمل محمد محمود محمد. فاعلية وحدة تعليمية إلکترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية. المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي, 2015; 3(2): 249-269. doi: 10.21608/eaec.2015.53151